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发布时间:2019-12-29 20:47:00 来源:
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风景这边独好 ——“筑梦冰雪·相约冬奥”全国学校冰雪运动工作现场会议侧记

        天高云阔,碧空如洗,江城吉林宾朋云集。这一天,吉林省以冰会友、以雪为盟,拥抱了世界。

        12月28日,“筑梦冰雪·相约冬奥”全国学校冰雪运动工作现场会议,承载着振兴东北老工业基地的期望和冰雪强省的积淀,在江城隆重召开。会议围绕冰雪发展之路、冰雪教育等问题进行了讨论。与会人员纷纷表示,吉林,正在成为冰雪进校园施展宏图的舞台、实现梦想的园地和体验冬季冰雪运动的热土。

        
        校园冰雪的燎原之势

        百花齐放春满园,心有希望正葱茏。会上,来自全国各地的代表各抒己见。贵州省教育厅体卫艺处处长胡锐感慨道:“冰雪是大自然对北方的恩赐,也因此形成了独特的地域文化。贵州省冰雪资源比较少,这次抱着学习的态度来取经的,把这边的好经验好做法学回去,在我们的学校把冰雪运动广泛开展起来,让更多的青少年能够走上冰场,增强体质,锤炼意志。”

        “南方孩子对雪的向往就是玩不够,参会这两天感觉到在吉林这个冰雪世界当中,当地政府非常重视,在整体规划冰雪课程这方面做足了顶层设计。在冰雪进校园方面吉林省有非常好的条件,我们也希望有更多好的教学资源以及专业的运动员能够到南方来推广冰雪项目。”广州市越秀区满族小学校长舒明明说。
        的确,在北国江城吉林市,2019年具备创建国家冰雪特色校标准的中小学已经达到75所,已创建速度滑冰队112支、短道速滑队40支、高山滑雪队29支、单板滑雪队20支、越野滑雪队18支和校园冰球队18支,形成了“一校一品”“一校多品”的发展格局。吉林市连续四年举办的中小学生冬季运动会,设置短道速滑、速度滑冰、冰球、高山滑雪、单板滑雪等六个大项,100多所学校参加,总计参赛人数近5000人。市、县、体校(青少年体育俱乐部)梯次选拔后备人才体系常态保持在300人以上。
        据吉林市教育局局长杨伟光介绍,目前,吉林市有奥林匹克示范校6所、国家级冰雪运动特色学校37所、省级冰雪运动特色学校75所,这些学校每学期都要开设不少于18课时的冰雪运动课程。

        吉林市政府还投入上千万元为学生买单,用于城区学校学生上滑雪课和铺设冰场。近两年,上冰雪的学生人数已达到80万人次,全市中小学校铺设校园冰场已经达到88块。市教育局与体育局还联合举办各种中小学生冰雪运动系列比赛,冰雪运动在吉林市中小学全面铺开。
        本次会议之前,吉林市政府组织与会人员途径各中小学校参观。在吉林一中校园溜冰场上,孩子们疾速滑行的身影成为冬日里一道亮丽的风景。据吉林一中校长张彦明介绍,这所学校的冰上体育课已经开展5年,“高一年级冰上课作为必修课,高二冰上课是选修课。我们冰场的浇筑就是利用现有场地,由学校组织人员,由政府专项经费支持,冰刀、安全帽都是学校配备的。我们的目标就是人人都要会滑冰。”张彦明说。


        顶层设计的星星之火

        吉林市是滑雪运动人才的摇篮,也是冰雪运动有着广泛群众基础的城市。先后夺得冬奥会金牌的李坚柔和武大靖都来自吉林市,他们是从吉林市走出去的众多冰雪运动健将中的佼佼者。“如何与专业化青少年冰雪训练竞赛体系有机衔接、
        深度融合,早已成为我们工作的准绳和重点。”在会上,吉林市副市长盖东平介绍。全面实施《吉林市冰雪奥运冠军培育计划》的过程中,依托冰雪进校园的政策,当地政府在人才选拔、项目优化、设施建设等方面进行整体布局。目前,吉林市有22名在校中小学生入选国家队训练。

        值得一提的是,吉林市九中的苏翊鸣获得了2019年单板滑雪世界杯平昌站男子大跳台冠军,受到了习近平总书记的亲切接见。另有8名同学在世界杯、亚锦赛、青运会、国际越野滑雪赛等大赛中斩获殊荣,为国家冬季运动项目的发展提供了重要的人才支持。“下一步,我们将以这次会议为契机,通过学习交流,互相借鉴,不断提升我市学校冰雪运动工作水平,为‘冬奥在北京,体验、备战在吉林’以及推进‘三亿人参与冰雪运动’贡献力量。”盖东平说。
        这是一次相互交流和资源整合的盛会。会上,全国各高校的代表就各地强化投入保障、设立研学基地等方案进行热烈讨论。“吉林市有12座滑雪场,率先实现了学生进入雪场上雪课,去年,仅上雪课政府就投入1000余万元,上雪课生达到15万人次。与此同时,充分利用现有的综合体育馆和专业冰上训练馆,在保障专业赛事的同时,全年为中小学生免费开放。”盖东平介绍。
        与广泛参与群众冰雪运动、夯实群众载体并驾齐驱的,是冰雪运动进高校已然成为“健康中国”的重要抓手,并显现出强有力的态势。
        如何将特有资源优势落到实处,考验着高校体育的发展思路与实践。“体育与教育分离几乎是所有教育者的苦恼,而‘一教一品’恰恰能够将二者有机结合。”教育部体卫艺司司长王登峰认为。“坚持体教结合,与高水平体育院校、师范大学及俱乐部合作。优化整合资源的目的是形成合力办学,充分发挥吉林省学科优势,建成多方向协同发展的培养体系。”
        冰雪运动的核心是人,是一种高情感体验活动。“从教育层面讲,高校是冰雪运动员的培养者。从社会层面讲,体育人要做的,就是让这些孩子的热爱发了芽、生了根。”王登峰说。
        凭阑观潮起,逐浪扬风帆。吉林省“冷资源”的余温久久不会散去,无数个冰雪奇迹正依靠着“冰天雪地也是金山银山”这一全新理念的巨大推力一一实现。仅2018至2019赛季,吉林市冰雪项目运动员在国际比赛中就获得金牌6枚、银牌3枚、铜牌2枚;在全国比赛中获得金牌33枚、银牌30枚、铜牌21枚。同样的雪季,共有省内外19支队伍、412名运动员在这里进行训练。清晰的数据表明,无论是顶层设计还是星星之火,冰雪运动正借助着东北老工业基地振兴发展的强劲东风,快马加鞭地驶入新时代的“快车道”。


        记者手记:

        不驰于空想,不骛于虚声。采访过程中,许多高校教师一再提及“体育人的责任”。他们坦言,体育带给学生的将是更光明的职业生涯、健康的生活方式和永远奋斗的坚强毅力。目前,吉林省的冰雪运动开展如火如荼。“吉林市大力发展群众性冰雪运动,从2015年开始,浇筑免费冰场,给中小学生放雪假,今年又组织千名市直机关干部畅享冰雪活动。支持校队免费培训,组织青少年滑雪积分赛,选拔种子选手,助力竞技体育。在本届雾凇冰雪节期间,吉林市还举办‘活力冰雪共享冬奥’2019—2020雪季全国大学生滑雪赛等冰雪体育系列活动,全力服务冬奥大局。”吉林市政府相关负责人介绍。
        冬日里暖阳高照,记者走出会议现场,向松花江边一眼望去,松杉依旧青翠。宽阔的步道两旁,刚刚从雪场回来的学生们身着雪服,手执雪板背包,自由、青春的身影演绎着一副动人的画面。相信此刻,在他们心中的那片皑皑白雪间,早已播种下了运动的种子与冰晶玉洁般的希望。 
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